جامعة نوتردام أستراليا
مشاركة المتعلمين
64.5% of جامعة نوتردام أستراليا students felt they were engaged with learning at their institution.
مشاركة المتعلمين
وينظر هذا التصنيف إلى نسبة الطلاب الذين شعروا بأنهم منخرطون في التعلم في مؤسستهم. وهو يقوم على مدى شعور الطلاب بأنهم مستعدون للدراسة، وكان لديهم شعور بالانتماء في مؤسستهم، وشارك في المناقشات عبر الإنترنت أو وجها لوجه، وعملوا مع الطلاب الآخرين، وتفاعلوا مع الطلاب خارج الدراسة وتفاعلوا مع الطلاب المختلفين عنهم (بما في ذلك الطلاب المحليين ل المجيبين الدوليين).
تنمية المهارات
87.1% of جامعة نوتردام أستراليا students were satisfied with the skill development they experienced through their studies.
تنمية المهارات
ينظر هذا التصنيف إلى نسبة الطلاب الذين كانوا راضين عن تنمية المهارات التي عانوها من خلال دراستهم. وهو يقوم على مدى شعور الطلاب بتطوير مهاراتهم في التفكير النقدي، والقدرة على حل المشاكل المعقدة، والقدرة على العمل مع الآخرين، والثقة في العمل بشكل مستقل، ومهارات الاتصال الكتابي، ومهارات التواصل اللفظي، ومعرفة المجال الذي يدرسونه، والعمل - المعارف والمهارات ذات الصلة
جودة التدريس
84.1% of جامعة نوتردام أستراليا students were satisfied with the quality of teaching they experienced.
جودة التدريس
وينظر هذا التصنيف إلى نسبة الطلاب الذين كانوا راضين عن جودة التدريس التي عانوا منها. وهو يستند إلى تقييمات الطلاب لخبرتهم التعليمية الشاملة؛ ونوعية التدريس الذي تلقوه؛ ومدى شعورهم بأن المحاضرين والمعلمين يشاركون بنشاط في التعلم وأظهروا اهتمامهم به، وقدموا تفسيرات واضحة للدورات الدراسية والتقييم، وألهموا لهم فكريا, تبدو مفيدة و قابلة لل تقريب, و قدمت تعليقات مفيدة بشأن العمل, من بين عوامل أخرى مختلفة.
راتب الخريجين
Graduates from جامعة نوتردام أستراليا earn a median salary of $62,000
راتب الخريجين
يقارن هذا التصنيف متوسط راتب الخريجين من الجامعات المختلفة.
العمل بدوام كامل
78.2% of جامعة نوتردام أستراليا graduates are employed full-time four months after completing their course.
العمل بدوام كامل
ويقارن هذا التصنيف معدلات توظيف الخريجين من الجامعات المختلفة. و ينظر في نسبة الخريجين الذين تم توظيفهم بدوام كامل بعد أربعة أشهر من إتمام دراستهم.
العدالة الاجتماعية
11% of جامعة نوتردام أستراليا students were from low socioeconomic or disadvantaged backgrounds.
العدالة الاجتماعية
This rating shows what proportion of domestic students enrolling at each university come from low socioeconomic or disadvantaged backgrounds.
مؤهلات الموظفين
51% of جامعة نوتردام أستراليا staff hold a Ph.D, Doctorate by research or Doctorate by coursework.
مؤهلات الموظفين
This rating looks at the proportion of staff who hold a masters or doctoral degree.
نسبة الطلاب إلى المدرسين
At جامعة نوتردام أستراليا, there are 24 students per 1 teaching staff member.
نسبة الطلاب إلى المدرسين
This rating looks at the number of students per teaching staff member. A five-star rating indicates that for every teacher at the university there are relatively few students — a potential sign of small class sizes and more one-on-one interaction.
الجيل الأول
29% of جامعة نوتردام أستراليا students came from families where their parents’ education is known and did not exceed Year 12.
الجيل الأول
نسبة الطلاب المحليين الذين بدأوا درجة البكالوريوس الذين يُعرف تعليم آبائهم ولم تتجاوز السنة الثانية عشرة.
مصادر التعلم
79.5% of جامعة نوتردام أستراليا students were satisfied with the learning resources provided by their institution.
مصادر التعلم
ويبحث هذا التصنيف نسبة الطلاب الذين كانوا راضين عن موارد التعلم التي توفرها مؤسستهم. ويستند إلى متوسط تقييمات الطلاب للمساحات التعليمية (بما في ذلك مسارح المحاضرات والمختبرات وغرف التدريس)، ومساحات الطلاب والمناطق المشتركة، ومواد التعلم عبر الإنترنت، وموارد الحوسبة وتكنولوجيا المعلومات، والكتب والملاحظات المخصصة، ومعدات المختبرات أو الاستوديو ومرافق المكتبة.
الخبرة الشاملة
77.2% of جامعة نوتردام أستراليا students were satisfied with the overall quality of their educational experience.
الخبرة الشاملة
وينظر هذا التصنيف إلى نسبة الطلاب الذين كانوا راضين عن الجودة العامة لخبرتهم التعليمية.
دعم الطلاب
73.2% of جامعة نوتردام أستراليا students were satisfied with the support they received from their institution.
دعم الطلاب
ينظر هذا التصنيف إلى نسبة الطلاب الذين كانوا راضين عن الدعم الذي تلقوه من مؤسستهم. وهو يستند إلى مدى شعور الطلاب بأنهم تلقوا الدعم للاستقرار في الدراسة؛ وخبرة عمليات التسجيل والقبول الفعالة؛ ورأى أن أنشطة التوجيه كانت مفيدة؛ ووجد أن الموظفين الإداريين والخدمات، والمستشارين المهنيين، والمستشارين الأكاديميين أو التعلم، والمستشارين، والمستشارين، والمستشارين، والشؤون المالية و المستشارين و الخدمات الصحية لتكون متاحة و مفيدة.
International Student Progression Score
جامعة نوتردام أستراليا achieved 61 points out of a possible 100 in the International Student Progression score.
International Student Progression Score
This rating measures the proportion of international students who successfully complete subjects in their first year of study. Completion rates for international students at each university are calculated by study mode (on and off campus) and compared to the national average rate of completion for all international students in the same mode of study. A weighted average is calculated for each university and results are expressed as a score from 1 to 100. A high score indicates that students are completing subjects in their first year of study at a higher rate than the national average for international students enrolled in the same study mode. Five stars are awarded to the top 20 per cent of universities.
